Agroales News

Aproveitando a semana na qual se comemora o Dia Nacional da Conservação do Solo (15/04), a Sociedade Brasileira de Ciência do Solo (SBCS) lançou o livro “Iniciativas de Educação em Solos no Brasil”. Uma das 78 atividades elencadas pela publicação é o programa Embrapa & Escola , organizado pelo pesquisador Claudio Capeche desde 1997 na Embrapa Solos (Rio de Janeiro-RJ). “O Programa Embrapa & Escola visa levar ao público conhecimentos relativos ao uso dos solos de forma sustentável na área rural e nas cidades. Para isso são realizadas palestras, oficinas, recepção para visitas na Embrapa Solos (RJ e Recife), atividades em escolas, em feiras de ciências e agropecuárias e capacitação de professores”, conta um orgulhoso Capeche, com os mais de 20 anos de atividades. Em 2019, por exemplo, experiências bem-sucedidas associadas à agricultura urbana no Rio de Janeiro foram apresentadas em um seminário técnico por parceiros do programa Embrapa & Escola. O evento, que também c

Riscos podem ser reduzidos com o manejo do solo adequado, entre outras ações. A agricultura pode ser comparada a uma indústria a céu aberto, onde vários fatores controláveis e não controláveis atuam simultaneamente. A produção de grãos, fibra, bioenergia e carne depende fundamentalmente de água, luz, temperatura ambiente e disponibilidade de nutrientes. Esses fatores são essenciais para a produção biológica de uma planta e para que uma determinada espécie vegetal tenha crescimento satisfatório. A produção de qualquer vegetal depende fundamentalmente da fotossíntese, que é a transformação da energia solar em energia química, tendo como resultado a produção de substâncias imprescindíveis para o crescimento e desenvolvimento das plantas. O solo é o meio do qual a planta retira água e nutrientes. Se o solo apresenta algum tipo de limitação para a infiltração da água e/ou crescimento das raízes, quando a principal fonte de água é aquela quem vem das chuvas, a planta, com certeza, sof

A expectativa de normalização das chuvas no Centro-Oeste anima e relembra que ainda temos muita lavoura a semear e, portanto, um prazo a cumprir. Mas, cuidado, a pressa para recuperar o tempo perdido na implantação das lavouras pode gerar problemas. Frequentemente agricultores e consultores procuram os laboratórios e instituições de pesquisa após a semeadura trazendo algumas plantas com sintomas de murcha, tombamento ou mal desenvolvidas, tentando compreender porque as plantas não se desenvolvem normalmente. E muitas vezes a resposta é que as doenças são apenas oportunistas. As enfermidades em plantas logo após a semeadura, em geral, revelam problemas de manejo do solo, principalmente relacionados à compactação, dificultando o desenvolvimento normal do sistema radicular e predispondo as plantas a toda sorte de doenças. Evitar as doenças custa muito menos e é muito mais eficaz do que tentar controlar depois que elas ocorrem. E pensando em doenças de solo, que são causadas por micror

Presente em diversas áreas do Brasil, principalmente na região Nordeste, os solos arenosos são terras com produtividade relativamente baixa, devido a alta porosidade e consequente capacidade reduzida de retenção de água, dificultando a oferta de nutrientes para as plantas. No entanto, mesmo com baixa qualidade, o solo arenoso vem sendo amplamente utilizado na agricultura, devido à grande necessidade da expansão agrícola presente no Brasil nos últimos anos. Por apresentarem características peculiares, os solos arenosos vêm se tornando um verdadeiro desafio para produtores que buscam maior produtividade. Assim, algumas práticas devem ser ponderadas pelos produtores, com a finalidade de entender melhor esse tipo de solo, para assim maneja-los corretamente. O que são solos arenosos?  Solos arenosos (também chamados de solo leve) são aqueles que, como o próprio nome diz, se destacam pela grande proporção de areia em sua composição (70%) e menor parte de argila